手錶定律給我如何干好工作的啟示

Ⅰ 手錶定律的定律啟示

手錶定律帶給我們一種非常直觀的啟發 ：對於任何一件事情，不能同時設置兩個不同的目標，否則將使這個企業無所適從 ；對於一個人不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，他的行為將陷於混亂 。一個人不能由兩個以上的人來指揮，否則將使這個人無所適從 ；而對於一個企業，更是不能同時採用兩種不同的管理方法，否則將使這個企業無法發展 。在這方面美國在線與時代華納的合並就是一個典型的失敗案例 。美國在線是一個年輕的互聯網公司，企業文化強調操作靈活、決策迅速，要求一切為快速搶占市場的目標服務。而時代華納在長期的發展過程中建立起強調誠信之道和創新精神的企業文化。兩家企業合並後，企業高級管理層並沒有很好地解決兩種價值標準的沖突，導致員工完全搞不清企業未來的發展方向 。最終，時代華納與美國在線的「世紀聯姻」以失敗告終。這也充分說明，要搞清楚時間，一塊走時准確的表就已足夠 。
1、制定出的目標一定要明確；
2、績效考核時一定要按照既定的績效目標來進行，千萬不能臨時隨意變更，否則，很容易讓員工對公司的大政方針產生疑惑，進而對公司失去信心；
3、管理制度一定是對事不對人，即一視同仁，要「制度面前人人平等」；
4、在管理運做方面，「一個上級的原則」一定要遵守，否則必然會引起混亂。
5、一個企業組織也不應該出台兩個相互矛盾的標准，
6、沒有判別正誤的標准就會陷入兩難選擇。就像一個人不能判別哪一塊表的時間是正確的時候，他將陷入困惑。
7、一個組織不能由兩個以上的人來同時指揮，而且指揮的方向又不一致，這將使這個組織無法正常運轉。
拿破崙說：寧願要一個平庸的將軍帶領一支軍隊，也不要兩個天才同時領導一支軍隊。
8、規律是死的，但事情是千變萬化的，執行人是活的，一定要根據不同情況靈活運用，而不能一味的生搬硬套。
9、同一個人或同一個組織不能同時採用兩種不同的方法，不能同時設置兩個不同的目標，甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮，否則將使這個企業或者個人無所適從。

Ⅱ 「手錶定律」帶給我們什麼樣的啟發

有一天，一隻猴子拾到了一塊手錶，這塊手錶是一名遊客丟失的。聰明的猴子很快就知道了手錶的作用，那他就成了猴群里的明星，所有的猴子都困裂洞通過它知道准確的時間，整個猴群的作息時間也由它來規劃和掌握。它借著手錶的力量，逐漸建立起威望，當上了猴王。

這位猴王總覺得是手錶給自己帶源汪來了好運，於是它每天在森林裡巡查，希望能夠拾得更多的表，給自己帶來更多的好運。功夫不負有心人，猴王又拾得了第二塊、第三塊表。

隨汪枯著猴王得到的手錶越來越多，新問題也就來了，那就是每隻表的時間不一樣，因為遊客來自各個不同的國家，所以手錶上的時間是不一樣的，當猴子們來問時間的時候，猴王不敢確定了，從而再也不像以前那樣能乾脆地回答上來了，整個猴群的作息時間也因此變得混亂了。過了一段時間，猴子們開始造反，把它趕下猴王寶座，新任猴王把手錶據為己有。但很快，他也遇到了同樣的困惑。當只有一隻手錶時，可以知道時間；擁用兩只或更多的手錶時，卻無法確定時間。

實際上，更多鍾表並不能告訴人們更准確的時間，反而會干擾看錶的人對准確時間的判定。這就是非常著名的「手錶定律」。

好比一個公司里，由二個人同時指揮，而且方向還不一致，如果這樣，這個公司將無法正常運轉。

拿破崙也曾經說過，寧願讓一個才幹一般的將領去帶領一支軍隊，也不願意看到兩個天才同時領導一支軍隊。那是因為擁有兩個天才將軍的軍隊，一個說向東，一個說向西，那到底該聽誰的呢？士兵們無所適從，只有原地不動，等待領導取得一致意見。所以說不管什麼情況下，在一個團體里發布命令的人只有一個，若有兩個人平起平坐，誰也不服誰，最後的結果不言而喻 。

手錶定律在團隊管理中的作用比較大，對於家庭來說也同樣有著非常重要的意義。

生活中最常見的是爸爸媽媽和爺爺奶奶對孩子的教育都有不同的看法，雙方各執一詞，認為自己的才是真理，那就會導致孩子不知道聽哪一方的，以至於陷入混亂中。

比如：爸爸說：「吃完飯就去洗澡。」媽媽卻說：「吃完飯半個小時後再洗澡。」

還有孩子下雨天，喜歡踩泥水坑，奶奶就認為孩子太淘氣了，弄濕了衣服和鞋子，要洗太麻煩了，於是就責備孩子趕緊回家。爸爸則認為孩子喜歡看踩水時濺起的水花，是孩子的天性，他在 探索 世界的樂趣。我們應該讓他釋放天性，衣服臟了洗就是了，讓他盡情玩耍。

當孩子面臨這種情況時，常常會陷入混亂的狀態 ，不知道自己該怎麼樣做，該聽誰的話。

所以我們應該避免陷入「手錶定律」，在私底下應該統一教育理念，讓孩子遵從同一規則，才不會讓孩子陷入混亂的狀態。

Ⅲ 《手錶的啟示》的感悟。

讀了《手錶的啟示》後，我感受到我們的社會生活中也是這樣，每個人都有不同的分工，並不是每個工種都是那麼的光彩耀目，我們身邊就有許多默默無聞為這個社會工作的人，他們大都很平凡，但是少了他們，這個社會就會變得很糟糕，比如環衛工作，醫生，警察等等，我們的社會中，那些人平常都不怎麼顯眼，可是環衛工人只要三天不上班，馬路上就會堆積許多惡臭連天的垃圾；醫生只要一天不工作，因病去世的人就會急劇增加；警察如果不上班，盜賊就會橫行無忌，人民群眾的安全就會得不到保障。我想，我以後也會成為這樣的一份子，我也樂意成為這樣的一份子，為這個社會添磚加瓦。
你好，希望能幫助到你，望採納！

Ⅳ 以一個教師的身份來說說手錶定律

手錶定律的內容

當只有一塊手錶的時候，我們可以明確的知道時間，但是當擁有兩塊及以上手錶時，如果各塊手錶顯示的時間不同，就不能幫我們更准確的判斷時間，反而會製造混亂，讓看錶的人失去對時間的判斷。

內涵

在跑步比賽時，只能規定一個目的地，這樣我們才能判定誰取得了最終勝利；

對於一件事情，不能同時設置兩個不同的目標，否則將使其無所適從；

對於一個人不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，他的行為將陷於混亂；

尤其是作為管理者，只能制定一套制度標准，否則企業將陷於混亂。

拿破崙說：「寧願要一個平庸的將軍帶領一支軍隊，也不要兩個天才同時領導一支軍隊」。這同樣也體現了准則統一性的重要。

行動指南

手錶定律告訴我們，在做事情之前，制定出的目標一定要明確，不可含糊其辭。有了目標之後，所有的行為都應該是為了達到目標。

可能有一些同學想問：「老師，我的目標是專升本，但是現在有很多和我的目標不一致的事情出現，例如學生活動必須要參加等等，那怎麼辦呢？」

的確，我們有著目標，但是同時我們又存在於這個世界上，世界的運轉不會以我們為中心，所以總會有紛繁復雜的事情需要我們去參與處理，我們需要做的是，抓住每一件事情的機會，來幫助我們達到自己的目標。

例如，你們班派帥氣美麗的你來參加學校的元旦晚會，在參加晚會的過程中，你可能就會遇到志同道合的小夥伴，成為朋友之後，接下來的日子裡你們就可以結伴去學習，這樣能夠讓你的學習不至於太孤單；

如果學校要求你們每日學習強國，那麼裡面的內容同樣也可以幫助你們，強國里關於專升本的政策可以幫助你更好的理解如今的形式，甚至裡面還會有專升本的專項課程，強國裡面的音樂，可以幫助你在學習累的時候放鬆一下，請相信我，它們真的很好聽，等等。

每一件事情裡面，你們都可以找到讓你們離目標更近的方法和途徑，只要用心去找，方法無處不在。

如果你的目標是畢業之後找工作，那麼上面的舉例依然可以幫助你，參加晚會活動的時候，也許你會遇到以後的同事；以及強國的學習中有很多關於就業的信息。

如果你的目標是在現搜昌在的職位中更近一步，那麼你也可以在日常的每件事情中找到需要做的部分，例如，如何與同事相處，如何與上司溝通，如何處理各項事務，我們的公眾號之後也會出這方面的職場干貨。在進行了很多鍛煉之後，這樣的你，一定會越來越好。

定律總結

現在，好廳賀像事情變得明朗了一些，但是需要注意的是，定律中兩塊手錶的時間不一樣，並不代表其中有一個手錶的時間是錯誤世伏扒的，可能它們只是表示不同時區的同一時間，所以從另外一個層面上，定律告訴我們，在合適的地方做適宜的事情是尤其重要的，例如我們國家汽車在道路上是靠右側行駛，在英國日本就必須要靠左行駛，但不管是靠左還是靠右，只有一個目的，那就是為了公民的行駛安全。所以手錶定律告訴我們，在某一個階段某一個環境中只能制定一個可行的目標，然後朝著目標努力。

可能有些同學的目標現在還沒有確定，比較迷茫，不知道如何設定目標，那我們就下次來聊聊這個話題~你們期待嗎？