怎麼樣學才能會看數字手錶

㈠ 如何快速學習鍾表

你可以看見鍾表上面有12個數字，一和二之間是五個格，一個格就是一分鍾。十二和一之間是五分鍾，然後那十二到二是十分鍾，12到3是15分鍾。12到4是20分鍾。12到五是25分鍾，12到6是30分鍾。這樣，後面以此類推就可以啦。記住這個順序就可以學會看鍾表了。

㈡ 教學前孩子認識鍾表看時間的方法有哪些

學前的孩子認識時間，是個難點，首先他得學會認數字；其次，他要真正明白加減進位的邏輯概念；第三，他要把形象的指針移動與抽象的數學邏輯相連接。乍看上去很難，但只要掌握了正確方法，假以時日，就能收獲一個看得了表盤的時間小達人了。

首先，在教娃學認時間的時候，這一信念支撐很重要：學的好不好，關鍵不在娃，在你怎麼教。成功了，可能是孩子天資聰穎，再加上教學得當；失敗了，那就一定是方法問題，需要因材施教，摸索調整。

㈢ 怎樣快速學會認時鍾

快把下面這些認識鍾表的小口訣教給孩子吧，幫他們快速認識鍾表。
一、【認識時針、分針、秒針】
跑的最快是秒針，個兒高高，身材好；
跑的最慢是時針，個兒短短，身材胖。
不高不矮是分針，勻速跑步作用大。
二、【認識時鍾】
一個小時 60 分，半點也叫 30 分。
看完時針找分針，指針長短仔細分。
分針走路停不住，走了一步又一步。
分針半圈走到 6，拉著時針邁半步。
時針半步不計數，還念半步前的數。
分針每次踩住 6，就是半點請記住。
三、【指針兄弟來賽跑】
指針兄弟來賽跑，頂端 12 是起點。
大哥時針慢吞吞，分針腿長跑得快。
分針跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
四、【小表盤】
小小表盤圓又圓， 時針分針跑圈圈。
分針長，時針短， 一個快來一個慢。
時針長長指 12， 短針指幾就幾時。
分針長長指向 6， 短針剛剛過幾就幾時半。
五、如何讓孩子更快地認識時間?
1、用一個有鬧鈴的鍾表，對好計時器，然後對孩子說：我們來收拾房間吧，5分鍾以後，鬧鈴響了，我們就可以停止了。
2、用圖表的形式給孩子制定一個每天的日程表，例如，畫一個小鍾表，指針指向7點，然後旁邊畫上一個小孩子起床的圖畫，表示早上7點起床。然後，7點半吃飯，等等。 這樣可以讓孩子非常清楚每天固定的時間里會發生什麼，他們會很快對時間有了概念。
3、長途旅行的時候，把時間和地點的聯系起來，有助於孩子認識時間。比如要花上幾個小時的汽車長途旅行，每個小時或者間隔一段時間就向孩子說明又到了什麼地方，下一段時間還將看到什麼，或者可以和學校聯系起來，告訴他我們要走的時間相當於每天待在幼兒園的時間。
4、經常把兩件事情進行比較，讓孩子理解有些事情花費的時間要更長一些。可以從簡單的問題開始訓練，例如：「誰單腳站立的時間長?」。

㈣ 學認鍾表怎麼學

想要學會如何看鍾表。那麼你首先要了解鍾表每一個刻度代表的意思。把一個鍾表平均分成12份。每一份代表一個時間。慢慢了解了就知道了。

㈤ 怎麼教小朋友認識鍾表

教小孩子認識鍾表，先教孩子學會數從1到60的數字，讓孩子會背，這樣，學習鍾表時，理解更快。讓孩子學習鍾表，先學整點和半點，這個比較容易理解，也更好記憶，學會了整點和半點，再學其他的，就簡單多了。

㈥ 怎麼教會孩子認識學習鍾表有什麼簡單的辦法

讓孩子學會認識鍾表，能夠讓孩子有個時間的概念也能懂得珍惜時間。教會孩子學習時間，鍛煉孩子的思維能力以及動腦的能力，不過在這個期間是非常困難的。家長要正式的引導孩子陪伴孩子，一起面對這個困難，認識鍾表需要時間的學習，並不是一天兩天都能夠熟知的，在這期間要更加有耐心。不能指責孩子，也不能打罵孩子，要以鼓勵的方式來教導孩子。

小的時候孩子學習很多東西都屬於一個過程，家長應該正式的引導和更多的耐心，才可以讓孩子學習很多的知識。不過認識鍾表是小學二三年級的知識，家長在幼兒的時候不必太過於緊張。要給孩子一個學習氛圍，不能讓孩子產生厭學，不然後期就比較麻煩，也提不起學習的興趣。

㈦ 孩子認識鍾表的竅門有哪些

1、教小孩子認識鍾表，先教孩子學會數從1到60的數字，讓孩子會背，學習鍾表時，理解更快。

2、和孩子一起做一個鍾表的玩具，做成卡通的樣子，孩子參與製作，能引起孩子學習鍾表的興趣，興趣是最好的老師，孩子就能學會。

3、讓孩子學習鍾表，先學整點和半點，學會了整點和半點，再學其他的。

4、學習分鍾時，告訴孩子每一小格是五分鍾，每一個數字對應的是一個分鍾數，如果怕孩子忘了，可以把鍾表做成雙層的，在每個數字下面，再寫上對應的分鍾數，這樣方便孩子記憶。

(7)怎麼樣學才能會看數字手錶擴展閱讀

在具體的生活中進行教授學習的小技巧：

1、每天起床的時間、吃零食的時間、孩子喜歡的動畫片是幾點開始的等等，在這些具體的行為中有意識地引導孩子的時間概念。

2、可以將時間單位和計數單位聯系起來。父母可用手錶來計時，按秒計的走動說:「l秒、2秒、3秒」，通過這種計數的方法讓孩子感知時間的流逝。

3、同時告訴孩子1分鍾和1小時都可以做的事情。1分鍾可以把盤子擺好，2分鍾可以走到樓下，5分鍾可以唱一首歌，10分鍾可以擺好積木，15分鍾可以看一本書，1小時可以看一個動畫片等等。

㈧ 不會看手錶時間應該怎麼學

不會看手錶時間應該怎麼學？1、擺正手錶的位置。有文字圖案的商標朝上，小螺絲在左邊。
2、表盤上從1到12一共有12個數字，它們是位置是固定不變，並且從小到大等距離排列在表盤的邊緣。
3、秒針最細最長，分針比秒針稍粗稍短，時針最粗最短。
4、這三根針都是從小數字朝大數字方向轉動，周而復始，晝夜不停。
5、12是計算數量的起點，也是終點。當起點時就是0，2個數字之間是5等分。秒針轉動一下，就是1秒，轉動到12，一圈是60秒；分針轉動一下是1分鍾，轉動到12，一圈是60分鍾；時針轉動一下，是0.2小時，轉動到12，一圈就12小時。60秒等於1分鍾，60分鍾等於1小時。
6、看時間的順序是先看時針，時針指向或者超過哪個數字，就是幾點，比如時針指向或者超過數字1，就是1點；再看分針，分針指向哪個刻度，從數字12開始算起，就是多少分鍾；最後看秒針，秒針指向哪個刻度，從數字12開始算起，就是多少秒。比如下面手錶的時間就是1點49分44秒。

㈨ 如何教會孩子認鍾表有什麼辦法

假如立即給孩子講了解時鍾的基本原理，這也是課堂教學，孩子在學習培訓認鍾的情況下內心會出現一種負擔；但如果讓孩子在玩中學會了認鍾，不但在心理上不容易有負擔，還會讓孩子體會到培訓的快樂。正確引導孩子留意時鍾上有數字的刻度，及其數據中間的刻度。詳細介紹的過程中能夠這樣說：「min每走一小格是一分鍾，我們一起數一數一大格是數分鍾」教孩子認識時間，無非是讓孩子掌握時長，養成良好的作息習慣。

絕大多數孩子的時長感受力在歲以內逐漸萌芽期，我們可以在客廳里、房間里、小寶寶的卧室里掛上大大的時鍾，讓小寶寶先習慣性他們的存有，按照小寶寶的特點，我們可以挑選可愛卡通品牌形象，或挑選小寶寶了解的物件去代表數字，例如：當表針指到小星星的情況下，就能夠告知小寶寶此刻你該去睡著了；當表針指到太陽光的情況下，能夠告知寶寶可以起床，等小寶寶習慣再更換數字的定義進來，協助小寶寶逐漸把握看時鍾的規律性。在教孩子的時間段時，最好是是先向他或她詳細介紹抽象化，而不是馬上科學研究數據

㈩ 手錶怎麼認幾分幾秒

表怎麼認時間
一般手錶和時鍾都有3根指針，其中一根移動速度最快、最細的是秒針，其它兩根不常動的長的是分針，短的是時針。時針指向哪個數字就是幾點，兩個數字之間按前一位數字算；分針從12開始算起，每過一位數就加5分鍾，例如指到1表示時間為5分鍾，指到2，表示的是10分鍾；秒針也是這樣算的，每個數字之間是5秒。
舉例說明，如果短針在12和1之間，長針指到3，秒針指到6，表示時間為12點15分30秒。一般表盤上每個數字之間會有5個小點，將數字之間的距離平分成5份，通過小點的位置可以判斷具體是幾分幾秒，分針移動一格是一分鍾，秒針移動一格是一秒鍾。
有的手錶為了美觀，會使用羅馬數字標識，或者只有3、6、9、12，甚至只有點沒有數字，但是無論怎樣設計時間表示的位置是不會變的，可以通過指針的具體位置來判斷時間。
一般手錶和鍾都有3根針，首先，一根經常動的是秒針，其他2根不常動的，長的是分鍾針，短的是時針；比如說，短針指到12，表示為12點，長針指到3，秒針剛好跑到6，表示時間為12點15分30秒，也就是說，長針指到1，表示時間為5分鍾，指到2，為10分鍾……總的來說，短針指到那哪個數子，就是幾點，長針從12開始算起，每過一位大數〔比如，1.2.3.4……算下去〕，就加5分鍾，秒針也是這樣算的，相信你那麼聰明，不用我多做解釋吧！