小朋友们玩小天才电话手表
根据查询资料显示，目前小天才电话手表不能关闭其他功能，设置成只打电话的模式。建议给孩子安排合理使用时间，避免沉迷此设备影响学习。
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❸ 小天才电话手表适合多少岁儿童使用
小天才电话手表是专为5-12岁的孩子量身打造的。
小天才电话手表是为了满足孩子需求，专为5-12岁的孩子量身打造集打电话、定位、微聊、交友等功能于一体的儿童智能手表，让家长能随时随地找到孩子。能通过小天才电话手表让家长与孩子有更多的交流和互动，让孩子开心，家长放心。
小天才品牌专注于中国儿童市场，将优秀的儿童教育理念与现代科技进行创新应用，提供符合现代儿童需求的寓教于乐产品。
(3)小朋友们玩小天才电话手表扩展阅读：
小天才电话手表是专为孩子量身打造的一款电话手表，它兼容SIM卡从而满足了与手机之间的直接通话，简化了父母与孩子之间的亲情沟通。同时支持微信互发、GPS基站+WIFI+三重定位、一键求救、甩手接听电话、拒绝陌生来电、社交等等深化实用性的功能元素。
小天才电话手表的功能特色：
1、互打电话：绑定过手表的、在通讯录中添加的、手表小伙伴，均可与小伙伴互通电话，开启拒绝陌生人来电，保障孩子的安全；
2、定位：实时查看孩子的位置，让家长更安心；
3、微聊：实时的语音聊天，与孩子更加便捷的沟通，使家庭关系更加亲密和融洽；上学守护：在孩子上下学时实时的守护孩子的安全手表
4、交友：手表之间可以通过互碰的方式加好友，好友之间可以互打电话和微聊噢；
5、上课禁用：开启上课禁用，只能查看时间和发送SOS，让孩子安心专注学习
❹ 小天才电话手表适合多大的孩子使用
5-12岁。
小天才电话手表是为了满足孩子需求，专为5-12岁的孩子量身打造，集打电话、定位、微聊、交友等功能于一体的儿童智能手表。
作为与父母建立联系的桥梁，小天才儿童电话手表的通讯实力也十分强大。其支持移动、联通GSMnano-SIM卡，可做到双向高清通话，父母可以给孩子打电话，孩子也可以通过手表往父母的手机打电话，比起只能单向拨打的电话手表自然实用得多。万一孩子走失，父母和孩子都可以马上联络对方，十分让人放心。
(4)小朋友们玩小天才电话手表扩展阅读
小天才手表功能介绍：
小天才电话手表是专为孩子量身打造的一款电话手表，它兼容SIM卡从而满足了与手机之间的直接通话，简化了父母与孩子之间的亲情沟通。同时支持微信互发、GPS基站+WIFI+三重定位、一键求救、甩手接听电话、拒绝陌生来电、社交等等深化实用性的功能元素。
通话：与孩子实时通话，体感接听，上课禁用
微聊：在交友模式下，轻轻一碰互加好友，孩子间也可以打电话，语音微聊
家庭群聊：手表中家长的联系方式可以自动形成一个家长圈，孩子可以实时与家长发起微聊
定位：一键定位，孩子打电话给家长，家长未接到时手表自动将通话位置信息发送至家长。
辅助：拒接陌生来电、SOS一键求救、触摸滑屏、预留应急电量、话费查询、表带更换。
参考资料来源：网络-小天才电话手表
❺ 关于弟弟沉迷“小天才手表”相关行为分析与建议
前言：弟弟过度沉迷使用小天才手表，把它当成一个不可分割的日常而不是一个工具，已经影响到了他的日常状态、心理健康和情绪，因此深究其因并针对性地作出改变势在必行。
一、 使用分析
如下图，弟弟主要使用手表的用途是听口袋故事、和朋友互动、听音乐。
其中，听口袋故事占多数时间。
二、 行为分析
弟弟的表现为，日常生活对手表的重度依赖、离开手表后的百般聊赖和情绪崩溃。
(1) 在课间、饭间、做作业时、下午的其他活动这些时间都会听故事，时长4h-5小时。
表现为长时间的、无时无刻沉迷与对故事虚幻世界的深度沉浸，目的是为了打发时间。
(2) 下午去小区楼下玩，用支付宝来购买零食等。
表现为用手表购买零食，以零食号召他人与自己一起玩。
(3) 细碎时间中，与朋友玩红包、打电话。
表现为孩子们之间初步的社交与情感联系。
三、 影响
（1）直接的影响：作业不认真、不专心，错误率高。
（2）深入的影响：兴奋阈值的提高、对“注意力”与“专注度”的破坏、影响阅读能力
主要表现：写作业的时候两三分钟就要分心，并且很容易受环境的干扰；一边做别的事情一边听，一心两用。
首先听书的时候，弟弟更关注的是故事的情节，是主播的语气语调的变化，是背景音乐的感受。这种获取“知识”的方式是被动的，“强刺激”的，一旦习惯了强刺激，就不容易回归到“平静”的阅读中了。这和看电视对阅读习惯的影响是类似的。
再者，影响弟弟的视觉理解力，很容易导致他写题读不懂题目，产生挫败感。就像虽然老师上课讲课，但最终还是要回归课本一样。所有的知识都在书本上，老师在课堂上的讲解是一种解释和引导，归根结底都要回归到书本上进行知识的学习。
第三，听书对于弟弟的认字，词汇量的积累毫无作用。现在小学阶段正是不断积累字词的时期，初高中需要的词语、成语都是一点点积累的。听书，看都没看到这个字，就算他可以讲出这个词，某个成语，可看到的时候却认不得、写不出，也就没有办法做到应用。
没有及时过渡到独立阅读阶段的孩子，只能依赖于品类和数量都十分有限的有声读物（质量更是很难保证），很难自主选择。
（3）积极影响：通过社交获得良好反馈
四、 成因分析
个人因素：弟弟的自我管理能力弱，时间管理能力弱
家庭因素：姐姐啰嗦、妈妈急躁，家人的性格原因影响。
妈妈的溺爱倾向：溺爱＝过多的关心+过少的规则。主要表现为：总是担心弟弟渴了饿了冷了生病了，不愿意他受什么委屈，也不怎么让他做家务（只是口头说说），衣来伸手饭来张口。有时候毫无原则，放任他看电视没有时间限制，最后“觉得”看很久了才吼他关起来。
环境因素：家里没有形成良好的学习氛围；做作业的时候易受干扰，
五、 建议
（1）提升弟弟的时间管理能力与自我管理能力，让他能够自主地安排自己的时间。
限制小天才的使用时间，如规定写作业时不能使用等。
限制游戏、看电视的时间，需要约定时间。同时也需要有弹性，给他一些娱乐的时间。
一立：建立时间观念，克服漫无目的。第一步做好时间日志，第二步，对任务进行评估，第三步，对任务进行排序。
三高： ●快，提高孩子做事速度 ●准，完善孩子做事准确性 ●快而准，提高孩子做事效率
时间管理最重要的目的是创造更多的休闲时间，对于孩子来说，时间管理的目标是搞定一切还能玩。
推荐书籍《儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效》
*方法很重要，父母的执行力和弹性也很重要
（2）以身作则，营造不玩手机的家庭氛围。榜样的行动和力量，大于一万句说教。
比如，妈妈在监督他上课的时候也不要捧着手机刷刷刷，可以读书，读完书以后和弟弟分享一下，在小细节之处逐渐培养他的阅读兴趣。
（3）和他做朋友
给予弟弟高质量的陪伴，设身处地去理解他的处境，感受和理解他眼中的世界，认真倾听他的话并及时做出回应，和他像朋友一样去沟通。妈妈的问题就在与总是把自己当成家长，当成掌权者。其实只要对弟弟感兴趣的事物表现出同样的兴趣，就很容易
（4）培养阅读习惯和兴趣爱好，帮助孩子转移玩手机游戏和手表的注意力。
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。而兴趣爱好一定是培养出来的。
除了亲子出游、户外娱乐、手工，帮助孩子培养一到两个兴趣爱好，也是防止孩子沉迷手机的好方法。事实证明一个能够长期坚持自己兴趣爱好的孩子，对手机的控制力也好于一般人。当弟弟拥有了能从中获得快乐和满足感的兴趣爱好，他会逐渐将自己的大部分注意力都转移到兴趣爱好上来，去沉迷手机的时间和精力也因此减少。
（5）坚持原则，定下规矩，不要溺爱弟弟。
改变自己的心态，现在弟弟才二年级，不用焦虑，不要责备他。但也不能顺其自然，根据具体情况引导他解决问题。
（7）帮助他树立正确的金钱观和人际交往能力
❻ 小天才电话手表怎么样、适合多大年龄的孩子
随着科学技术的不断发展，人们的生活水平也有了很大的提高，在我们日常生活中出现了各种不同类型的智能产品。这些智能产品给大家的生活带来了更多的便利，能够告别传统的生活模式，像大家熟悉的电话手表，也是最近这几年比较流行的，特别是儿童电话手表拥有的功能也是比较强大的。那么小天才电话手表怎么样，适合多大年龄的孩子？
小天才电话手表自从2015年上市以来，就备受家长和孩子的喜爱，随着小天才电话手表的不断更新换代，手表的功能也越来越先进，小天才电话手表拥有接到电话定位、微聊、交友学习等不同的功能。而且小天才电话手表拥有强大防水技术，大家在平时也不必担心会因为进水影响手表使用的情况。小天才电话手表还特别添加了全网通服务，能够直接安装sim卡，可以实现双向拨号通话功能。
小天才电话手表适合5~12岁年龄的孩子去使用。通过小天才电话手表，家长可以全天24小时查看孩子的出行踪迹和活动范围，能够更好的保证孩子的外出安全性，可以随时和孩子进行对话。在上课期间可以开启上课禁用功能，能够更好的保证孩子安心专注学习。
孩子在使用电话手表的时候，家长一定要提醒孩子不要随意接听陌生来电。
❼ 儿童打电话手表怎么用
1、在智能手机端安装APP——安全守护2。（一般包装内会有应用二维码，如果没有，或者扫描链接失效，可以在应用商店搜索“安全守护2”）。
❽ 小天才手表电话对小孩会有什么不好的吗
楼主你好，其实主要就在于你是怎么想的，我认为没有必要给孩子买小天才手表，因为会影响到孩子的学习，虽然小天才这个名字听起来非常可爱、动听、可人、又不失优雅甜蜜的气息，孩子肯定忍不住喜欢，但考虑到怕影响孩子学业、又影响孩子的思想，如果孩子还小的话，我建议楼主买一个假的小天才手表给孩子就可以了，孩子学习最重要，祝孩子学习进步。